心理健康教育月——我校開展“認(rèn)識自我，珍愛生命”主題班會活動

         為進(jìn)一步提高我校學(xué)生心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，營造積極健康的校園心理文化氛圍。我校組織全校各班開展以“認(rèn)識自我，珍愛生命”為主題的心理健康主題班會活動，由班主任老師主講。

        首先，老師利用奧斯特洛夫斯基的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》引出對生命的認(rèn)識和思考，同時(shí)引出基礎(chǔ)的自我認(rèn)知，尋求自我意識，引導(dǎo)同學(xué)們自我認(rèn)識、自我接納和自我改變。每一個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)和獨(dú)特之處，嘗試愉悅接受自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，坦誠地接納自己，全面客觀評價(jià)自己。

        接著，老師對同學(xué)們進(jìn)行積極向上的引導(dǎo)，如何去熱愛生命，珍愛生命。用張海迪和貝多芬面對困難和挫折時(shí)候的陽光積極的心態(tài)和行為，來激勵(lì)同學(xué)們不懼挫折，勇往直前。貝多芬“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的名言，使同學(xué)們倍受鼓舞。貝多芬作為一個(gè)音樂家，耳朵卻漸漸聾了，這對于一個(gè)音樂家而言是巨大的打擊，但他卻沒有被生活的困難打倒，反而創(chuàng)造出許多優(yōu)秀偉大的音樂作品，獲得巨大的成功。生活中可能會碰到大大小小的挫折，但是無懼風(fēng)浪，方為勇者，珍愛生命，讓生命綻放最美麗的花朵。

        當(dāng)面對挫折時(shí)，如何正確面對，笑對挫折，也是我們需要學(xué)習(xí)的重要一課。例如，可以合理宣泄，擺脫壓力，也可以情緒轉(zhuǎn)移，尋求升華。尋找到挫折的原因，理清思路，再接再厲，鍥而不舍。同學(xué)們根據(jù)自己生活中遇到的困難和挫折，展開了激烈的討論，在思想碰撞中尋求到適合自己的方法。

          本次心理健康主題班會，使同學(xué)們對生命的意義加深了認(rèn)識，從而接受自己的優(yōu)缺點(diǎn)，悅納自己，珍惜生命。

金華市方格外國語學(xué)校高中部政教處、團(tuán)委