方格外國語學校高中部教研活動-------余林軍老師

方格外國語學校高中部教研活動

簡    報

第   期

                                           審核： 金一聲            撰稿：      錢薈毅

我校開展語文組教學交流活動

2021年12月16日，我校余林軍老師在高一年級（2）班開展了語文教學教研課。余老師執(zhí)教的《聲聲慢》，主要引導學生通過重點閱讀詞中的意象和疊詞體會詞人的情感，讓學生品味詞中豐富多彩的意象、疊詞，感受詞人抒發(fā)情感的方式方法，領(lǐng)會詩詞富有活力的意象描寫和內(nèi)心情感的變化。通過課文的學習，也可以讓學生漸漸熟悉詩詞的閱讀方法，提升學生對詩詞的理解鑒賞能力。

教學中先引導學生找出詞中的意象和疊詞，在對疊詞作用的分析以及意象的理解來品味詞人情感的變化。疊詞從音韻節(jié)奏，內(nèi)容表達、情感寄托三個角度逐步分析。讓學生逐一找出詞中的意向，逐一分析每個意向的意蘊。PPT展示的很細致，學生接受起來毫無障礙。

課后語文組在金一聲老師的領(lǐng)導下進行了熱烈的評課討論，余老師教態(tài)自然，聲音洪亮，PPT內(nèi)容詳細，條理清晰。詩歌賞析思路清晰，

主抓詩歌的抒情方式，引導學生逐步賞析詩詞，賞情感的內(nèi)容，析情感的表達方式，從語言的角度（疊詞）來品味。學生應是有不少的收獲，是一堂成功的公開課。