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          來(lái)源:
          金華市方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(初中部)
          發(fā)布時(shí)間:
          2020年04月15日
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          電話視頻會(huì)議

          2月15日下午2:30,方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)了籌謀開(kāi)學(xué)預(yù)案電視電話會(huì)議。參加的領(lǐng)導(dǎo)有董事長(zhǎng)和黨支部書記潘志新,各學(xué)部的主要領(lǐng)導(dǎo)胡德龍、張曙光、杜升朝、金一聲和校辦主任曹巖火,還有信息部主任金星、各學(xué)部政教主任和相關(guān)的后勤領(lǐng)導(dǎo),在疫情防控形勢(shì)還是十分嚴(yán)峻的情況下。對(duì)開(kāi)學(xué)相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了多種可能發(fā)生的預(yù)案推演。


          根據(jù)《省教育廳疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于學(xué)校提前返學(xué)人員防控工作方案》、《全市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》、《全市教育系統(tǒng)返學(xué)期間“三三制”疫情防控工作意見(jiàn)》等精神,為全力做好返學(xué)期間學(xué)校疫情防控工作,結(jié)合我校實(shí)際,制定預(yù)案(草案)。在會(huì)上校長(zhǎng)陳良福做了統(tǒng)一思想的講話,并對(duì)工作做了統(tǒng)一部署。

          開(kāi)學(xué)時(shí)間,還沒(méi)有正式確定,我們按假設(shè)3月1日是開(kāi)學(xué)時(shí)間,現(xiàn)在必須解決的問(wèn)題就是返校師生在開(kāi)學(xué)時(shí),必須隔離觀察14天的師生有哪些,該怎么隔離,怎么解決生活的實(shí)際問(wèn)題。本省返金人員隔離觀察7天,又是哪些人,需要怎么跟社區(qū)對(duì)接,學(xué)生的工作應(yīng)該怎么做,一系列問(wèn)題,都擺在了我們方格老師面前。

          根據(jù)“三三制”工作法,全面動(dòng)員、全面部署、全面加強(qiáng)工作,群策群力、精準(zhǔn)施策,有效預(yù)防和控制我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生、擴(kuò)散和蔓延、執(zhí)行最嚴(yán)格的校園管控措施,堅(jiān)決阻斷疫情向校園蔓延,確保開(kāi)學(xué)前校園無(wú)疫情,確保師生生命安全和健康。



          (一)三定

          1.定時(shí):根據(jù)開(kāi)學(xué)三個(gè)時(shí)間段(開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)當(dāng)日、開(kāi)學(xué)后),梳理工作內(nèi)容,做好預(yù)案。開(kāi)學(xué)前,時(shí)間細(xì)化到日;開(kāi)學(xué)當(dāng)日,時(shí)間細(xì)化到時(shí);開(kāi)學(xué)后,做到時(shí)、日結(jié)合。

          2.定崗:根據(jù)各時(shí)段和崗位職責(zé),確定工作內(nèi)容。

          開(kāi)學(xué)前:全面排查師生底數(shù)。每日了解所有師生的身體狀況、包括返校時(shí)間、交通工具等信息。班主任對(duì)學(xué)生分班造冊(cè)登記,了解疑似、確診、醫(yī)學(xué)觀察、密切接觸、14天返回及當(dāng)日返回情況,辦公室做好數(shù)據(jù)收集與疫情信息統(tǒng)計(jì)、分析、研判工作,并按當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)疫情防控要求做好工作。做好物資儲(chǔ)備,公共場(chǎng)所的環(huán)境整治、消毒和通風(fēng)。把好校園入口關(guān),嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理。研究制定錯(cuò)時(shí)就餐、分開(kāi)就餐、錯(cuò)時(shí)上下學(xué)等方案。

          開(kāi)學(xué)當(dāng)日:安全開(kāi)學(xué),確定工作專班,做好入校所有教職工和學(xué)生的晨午(晚)檢、因病缺課和跟蹤管控工作,按要求做好分類處置工作。上好安全第一課,做好校園安保、食堂管理和錯(cuò)時(shí)離校等工作。

          開(kāi)學(xué)后:報(bào)到當(dāng)天做好有關(guān)常規(guī)工作。加強(qiáng)防疫科學(xué)知識(shí)普及,開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。對(duì)缺課人員做好線上教學(xué)或電話輔導(dǎo)。停止線下開(kāi)學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)等一切大型集體活動(dòng)。視疫情發(fā)展情況做好周末放學(xué)的應(yīng)急預(yù)案,防止回家途中交叉感染。

          3.定人:因時(shí)因崗,確定各項(xiàng)工作的分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人,落實(shí)每項(xiàng)工作的責(zé)任人,強(qiáng)化日常跟蹤管理。


          (二)三化

          1.網(wǎng)格化:組建小組、班級(jí)、寢室、學(xué)部、市教育局的縱向網(wǎng)格。組建學(xué)校、社區(qū)、公安、交警、衛(wèi)健的橫向網(wǎng)格。

          2.清單化:按照《全市教育系統(tǒng)返學(xué)期間“三三制”疫情防控工作清單》做好一事一清單管理。

          3.責(zé)任化:做到事事都有“管理員”。落實(shí)主要負(fù)責(zé)人、政教主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、保安、門衛(wèi)、宿管員、食堂工作人員等所有教職員工的工作責(zé)任,根據(jù)責(zé)任清單簽訂責(zé)任書。

          疫情防控工作一定是結(jié)合我校實(shí)際工作開(kāi)展的,各學(xué)部的校長(zhǎng)都做了發(fā)言,表示一定會(huì)嚴(yán)格按照學(xué)校的預(yù)案開(kāi)展工作,并且要求各學(xué)部政教處按三三制工作法,制定可行性的操作預(yù)案。


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