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          來(lái)源:
          金華市方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
          發(fā)布時(shí)間:
          2019年04月17日
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          金華市陶葉萍副市長(zhǎng)調(diào)研民辦教育首站走進(jìn)方格

          昨天上午9點(diǎn),金華市副市長(zhǎng)陶葉萍,在相關(guān)工作人員陪同下,冒雨來(lái)到金華方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校調(diào)研,這里是陶副市長(zhǎng)今日調(diào)研民辦學(xué)校的第一站。

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          金華市副市長(zhǎng)陶葉萍(左)調(diào)研方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校


          陶副市長(zhǎng)參觀了方格小學(xué)和初中部的每個(gè)教室,聽(tīng)取學(xué)校工作人員的介紹。陶副市長(zhǎng)說(shuō),參觀下來(lái),不少方面感覺(jué)到了非一般的教育理念,能感覺(jué)到滿滿的教育情懷和教育誠(chéng)意,希望方格能再接再厲,把全部精力投放在孩子身上,把民辦教育的特色和優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最好。


          01

          方格是這樣一所學(xué)校

          背后站著“超強(qiáng)男團(tuán)”

          那么方格是怎么樣一所學(xué)校,讓陶副市長(zhǎng)感覺(jué)到了滿滿的教育情懷呢?

          方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,創(chuàng)辦于2012年,是直屬金華市教育局的一所集小學(xué)、初中一體的民辦全日制寄宿制完全學(xué)校。

          短短幾年,就已經(jīng)被評(píng)為民辦非企業(yè)4A單位,和5A平安校園。

          目前,小學(xué)一至六年級(jí)11個(gè)班,初中七、八、九年級(jí)6個(gè)班,在校生400多人,任課教師54人,現(xiàn)任中學(xué)高級(jí)教師10人。


          說(shuō)起方格的教育優(yōu)勢(shì),方格小學(xué)部校長(zhǎng)李浩然開(kāi)玩笑地說(shuō),最寶貴的是方格背后有一個(gè)“超強(qiáng)男團(tuán)”——


          男團(tuán)一號(hào)徐登科,教育學(xué)博士,現(xiàn)任美國(guó)俄亥俄州教育廳考試院辦公室副主任,美國(guó)中美文化教育基金總干事。他是方格的名譽(yù)校長(zhǎng)。

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          (徐登科博士)


          男團(tuán)二號(hào)吳惠強(qiáng)教授,中國(guó)陶行知研究會(huì)蘇霍姆林斯基研究專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)國(guó)際民間組織合作促進(jìn)會(huì)家長(zhǎng)與教師合作管理委員會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事,東北師范大學(xué)家庭與學(xué)校合作教育研究中心兼職教授,浙江師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師,金華教育學(xué)院黨委副書記、副院長(zhǎng)、教授。曾擔(dān)任金華市教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)、金華市教育局基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)。主編的《引導(dǎo)的智慧——對(duì)家庭教育的思考》、《對(duì)話智慧父母》均獲年度“十大家庭教育圖書。他是方格的董事。

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          (吳惠強(qiáng)教授)


          男團(tuán)三號(hào)賈少華教授,浙江省第一位教育學(xué)、心理學(xué)特級(jí)教師。上?!稏|方講壇》特聘講師、教授、高級(jí)教師、研究生導(dǎo)師。2009年中國(guó)教育年度新聞人物評(píng)選得第一。他是方格的顧問(wèn)。

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          (賈少華教授)


          男團(tuán)四號(hào)陳良福,從事初中、高中、高復(fù)教學(xué)及管理20多年,先后擔(dān)任政教主任、校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。金華之聲“智者講壇幸福起航”節(jié)目特邀專家。他是方格董事長(zhǎng)兼校長(zhǎng)。

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          (陳良福董事長(zhǎng))


          男團(tuán)五號(hào)潘志新董事,校黨支部書記中學(xué)部校長(zhǎng),原任浙師大婺州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng),曾任金華市教研室主任、書記。一直致力于小學(xué)、初中、高中的教育教學(xué)和教育教學(xué)研究、管理工作,其論文、課題多項(xiàng)獲省市一等獎(jiǎng),專著《新作文教學(xué)論》獲浙江省一等獎(jiǎng)。


          (潘志新書記)


          “五人男團(tuán)”發(fā)揮了各自優(yōu)勢(shì),把西方教育理念、國(guó)內(nèi)最新教育研究成果、教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)心理教學(xué)等都融入到了方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的辦學(xué)理念和課程設(shè)計(jì)中。


          02

          方格的特色是這樣的

          甚至開(kāi)設(shè)了“家長(zhǎng)學(xué)?!?/p>

          方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校最大的特色,自然也是國(guó)際化辦學(xué)——


          方格和國(guó)際名校烏克蘭巴甫雷什蘇霍姆林斯基中學(xué)、美國(guó)威靈智鄉(xiāng)村國(guó)際學(xué)校、美國(guó)哥倫布藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院結(jié)為合作辦學(xué)。使用了外研社和美國(guó)兩套外語(yǔ)教材,每年安排學(xué)生赴美和美國(guó)學(xué)生來(lái)校訪問(wèn)交流,經(jīng)常中美學(xué)生同堂上課。


          雖然國(guó)際化,但方格同樣重視國(guó)學(xué)教育,學(xué)校根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)文化精華,設(shè)計(jì)出本校的國(guó)學(xué)教育體系,系統(tǒng)推進(jìn)國(guó)學(xué)教育,包括太極、書法、國(guó)學(xué)課堂等。


          此外,方格還鼓勵(lì)學(xué)生參加社團(tuán),學(xué)校聘請(qǐng)專家,免費(fèi)為學(xué)生們開(kāi)出了太極、國(guó)學(xué)、心理、舞蹈等課程,為了讓每個(gè)孩子亮麗起來(lái),還免費(fèi)開(kāi)設(shè)了太極、聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈、國(guó)畫、兒童畫、硬筆書法、軟筆書法、足球、籃球、羽毛球、奧數(shù)、文學(xué)社等十多個(gè)社團(tuán)供學(xué)生選擇。


          文化課方面,方格推出的是“小班化”教育,每個(gè)班級(jí)不超過(guò)30人,讓老師關(guān)心到每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)出不同的教學(xué)進(jìn)度,讓學(xué)生用最短時(shí)間學(xué)習(xí)最多的知識(shí),把孩子們從課本作業(yè)中解放出來(lái),有精力去學(xué)習(xí)、感受學(xué)校特色的硬件軟件。


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          (方格學(xué)生打太極)


          近幾年來(lái),學(xué)生代表方格參加的比賽,也五花八門,如,2016年WMO世奧賽中國(guó)區(qū)地方選拔取一二等獎(jiǎng);婺城區(qū)第四屆傳統(tǒng)武術(shù)比賽中奪得了個(gè)人三金,集體一等獎(jiǎng);第十三屆全國(guó)少兒創(chuàng)作大賽3人獲特等獎(jiǎng);第七屆少年兒童藝術(shù)節(jié)金華賽區(qū)獲得兩項(xiàng)金獎(jiǎng);23位學(xué)生參加2016年金華市青少年科技節(jié)比賽,16人獲金華市大獎(jiǎng),一二等獎(jiǎng)人數(shù)全市第二。


          李浩然說(shuō),除了國(guó)際化教育、國(guó)學(xué)、文化課等方面,方格同樣很重視心理教育,開(kāi)設(shè)了“心理輔導(dǎo)”課程和“家長(zhǎng)學(xué)?!?。


          孩子的成長(zhǎng)不只是技能方面的成長(zhǎng),心智的成長(zhǎng)同樣重要?!?span style="color: rgb(255, 76, 0);">家長(zhǎng)學(xué)?!拈_(kāi)設(shè),也是為了通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的引導(dǎo)和教育,把孩子們的家庭教育做到最好?!崩詈迫徽f(shuō)。

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