家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：
這一個(gè)月，孩子在作業(yè)習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步，獨(dú)立完成，書(shū)寫(xiě)端正，速度也有所提高。也比以前愛(ài)看書(shū)了。家里買(mǎi)的課外書(shū)，他很喜歡拿在手上看，嘴里還振振有詞：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我要多看書(shū)多識(shí)字?！泵恐埽€會(huì)爭(zhēng)著幫媽媽做家務(wù)，說(shuō)自己長(zhǎng)大了。
感謝方格每一位老師的栽培！老師辛苦了!
班主任評(píng)價(jià)：
梓毅小朋友這一個(gè)月進(jìn)步很大。課堂上積極舉手，坐姿端正，回答問(wèn)題聲音響亮。早讀課積極領(lǐng)讀，是老師得力的左右手。自從老師表?yè)P(yáng)他的字有進(jìn)步以后，他更加努力寫(xiě)字，書(shū)寫(xiě)越來(lái)越整潔，字體越來(lái)越工整。老師給你一個(gè)贊！
生活老師評(píng)價(jià)：
梓毅小朋友這一個(gè)月在寢室表現(xiàn)也有進(jìn)步，襪子鞋子擺放整齊。晚上能獨(dú)立洗漱，熄燈后自覺(jué)入睡。
